Вакансии - Социальный педагог

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разработка реком..

Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающего..

оказыватьподдержку, воспитание и адаптацию несовершеннолетних воспитанников; посредничество между детьми и администрацией школы, учителями, семьей при разрешении конфликтов; работа с « трудными» детьми;, занятость: Полная занятость, графи..

Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи. Психологическая поддержка. Оказание помощи детям в психологической стабилизации, социализации, коррекции поведенческих проблем. Примирение в конфликтных ситуациях, Дополнительные св..

Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении, организация льготного питания, занято..

Главные обязанности: профилактические и социальные работы с обучающимися, в том числе и "группы риска" и их родителями (законными представителями). Ведение социального паспорта школы., Дополнительные сведения по вакансии: Работа с неполным рабочим дн..

Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира,   взаимодействует с педагогами, родителями., Допол..

Организация  социально-педагогической поддержки детей в процессе образования, профилактическая работа с детьми группы социального риска, обеспечение досуговой  занятостиучащихся школы, проведение консультаций с родителями(законными представ..

1. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 2.Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с детьми, спосо..

Оказание методической, консультативной, правовой помощи опекунам и попечителям несовершеннолетних граждан в реализации и защите прав подопечных Осуществление сопровождения семей, принявших ребенка (детей) на воспитание Взаимодействие с различными обр..

Анализирует  личностные проблемы учащихся для оказания социальной помощи и поддержки, возможности школы в области  осуществления проектов адаптации учащихся, плнирует и организует    сбор и накопление информации о детях, испытываю..

1) использует художественные приемы как метод психотерапии (рисование, лепка, музыка, фотография, кинофильмы, книги, актерское мастерство и т.д.); 2) проводит арт-терапевтические занятия, декоративно-прикладное искусство, глинотерапия, игротерапия, ..

          Социально-педагогическое сопровождение реабилитационного и воспитательного процесса в учреждении и по месту жительства подопечных; Реализация и контроль мер социальной помощи и защиты подопечных; 2.3.   ..

Выявление неблагополучных семей и детей, которые нуждаются в помощи. Проводит индивидуальные и групповые консультации по вопросам социальной среды. , занятость: Частичная занятость, график работы: Неполный рабочий день

-социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса в школе и по месту жительства обучающихся; -осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе и по месту жительства; - ока..

1. Сопровождение участников образовательного процесса вотношении колледж-студент-родители. 2. Социальная адаптация к учебе в коллективе и разновозрастной социальной среде. 3. Профилактика девиантных форм поведения  и агрессии , Ежемесячные..

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в образовательной деятельностиОрганизация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектовПедагогическ..

3.1. В рамках трудовой функции планирования мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации: анализ ситуаций жизнедеятельности школьников; разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образовани..